Conceptual Indicators Of Spiritual And Moral Education Of Students

Authors

  • Ismailov Yakubjon Kuchkarboevich Independent researcher of the Research Institute of Pedagogical Sciences of Uzbekistan named after T.N. Kori Niyozi

DOI:

https://doi.org/10.62480/jpip.2024.vol34.pp23-26

Keywords:

physical culture, community development, professional quality

Abstract

This article provides information on the conceptual basis of moral education of students

References

Узлуксиз маънавий тарбия Концепцияси. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар

Маҳкамасининг “Узлуксиз маънавий тарбия Концепциясини тасдиқлаш ва амалиётга

жорий қилиш тўғрисида”ги 2019 йил 31 декабрдаги 1059-сон қарорига1-илова.

Қуронов М. Миллий тикланишдан миллий юксалиш сари. -Т.: Мумтоз сўз, 2021.

Вахобов М.М. Компетенциявий ёндашувга асосланган давлат таълим

стандартларини жорий этиш – замонавий таълим парадигмаси сифатида.

/Замонавий таълим/ Современное образование. 2016 йил 10-сон, 3-б.

Малюткина Н.С. Социальная компетенция как результат высшего

профессионального образования // Психолого-педагогический факультет в

инновационном развитии. Сб. науч. ст. - Чебоксары: Чуваш, гос. пед. ун-т, 2007. - Ч. 1.

- С. 137-142.

OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education «Synergies for Better

Learning». OECD publishing, PARISCEDEC. 2013. 148-p.

Downloads

Published

2024-07-19

Issue

Section

Articles

How to Cite

Conceptual Indicators Of Spiritual And Moral Education Of Students. (2024). Journal of Pedagogical Inventions and Practices, 34, 23-26. https://doi.org/10.62480/jpip.2024.vol34.pp23-26